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• Luisa Fernanda Mosquera Pulido, Lic. Educación Especial, Esp. Desarrollo del Pensamiento, Docente Aula Multigrado Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur, Escuela de ciegos y sordos, de la Ciudad de Medellín, Colombia.
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• Jhon Mario Garavito Rivero, Rector de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur, Escuela de ciegos y sordos, de la Ciudad de Medellín, Colombia.
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• Mercedes Obregón Rodríguez, Directora. Institución mexicana dedicada a la educación de niños Sordos.
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• Liora Gomel, Presidenta. Entidad dedicada a encontrar y abrir espacios de reflexión y debate, con vistas a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.
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• Alejandro Oviedo, Dr. Phil, Director General del Proyecto de Descripción de la Lengua de Señas de Costa Rica, desarrollado por CENAREC (Centro de Nacional de Recursos para la Educación Inclusiva) e investigadores Sordos.
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• María Luz Esteban Saiz, Directora. Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española, Madrid, España.
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• Dora Barrancos, Directora. Copia de apoyo al proyecto de ley de LSA del Consejo Nacional de Investigaciones Científica y Técnicas (CONICET) dirigido a la Presidente de la H. Cámara de Diputados de la Nación, Dra. Beatriz L. Rojkes de Alperovich.

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• Davin B. Searls, director ejecutivo y David B. Justice, co-fundador/Director Internacional de Programas, de Discovering Deaf World, Inc. (EEUU)
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• Isidor Marí, Presidente. Sección Filológica del Instituto de Estudios Catalanes. Barcelona, España.
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• Ramon Ferrerons, autor del Primer diccionario general y etimología de la Lengua de Signos Catalana, Barcelona, España.
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• Prof. Josep Quer, Director. Red Europea de Estudio de las Gramáticas de las Lenguas de Señas – COST (European Cooperation in Science and Technology) Action. Universidad Pompeu Fabra, Barcelona – España

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• Prof. Dr. Anne E. Baker, Junta directiva de la Sociedad de Lingüística de LS, Facultad de Humanidades de la Universidad de Ámsterdam, Holanda.

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• Dra. Miroslava Cruz-Alderete, Investigadora de LS Mexicana, Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México.

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• Manuela Oquendo Castaño. Educadora Especial de la Universidad de Antioquia, Colombia. 
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• John R Searle. Investigador de la Universidad de Berkeley, EEUU.

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• Esperanza Morales López. Prof. Titular de Universidad, Área Lingüística General de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Coruña, España. 
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• Leonardo Peluso. Coordinador de la Tecnicatura Universitaria de Interpretación LSU-Español-LSU de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República, Uruguay.
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• Prof. Sherman Wilcox, Ph.D., Programa de Interpretes de LS del Dpto. de Lingüísticas de la Universidad del Nuevo México.

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• Dra. María del Carmen Cabeza Pereiro, Titular de Lingüística General de la Universidad de Vigo,  España. 
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• Prof. Dora Adamo. Dpto. de Educación Diferencial de la Universidad Metropolitana de Ciencias de Educación, Magister en letras con mención en Lingüística, Investigadora de la Lengua de Señas Chilena. 
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• Facultad de Filosofía y Letras, UBA, Resolución Nº 4691/2012 – Expte. 883.499 
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• Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo. 
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• Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de Entre Ríos, Resolución n° 468/2012-CD. 

• Dra. María Inés Rey. Dra en Antropología por la Universidad Nacional de La Plata. 
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• Dra. Mónica Báez. Directora del Programa de Estudios Interdisciplinarios en Alfabetización e Interculturalidad dependiente del Centro de Estudios Interdisciplinarios de la Universidad Nacional de Rosario.
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• Lingüista Sandra Cvejanov. Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue.
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• Lic. Rosario Olivares. Coordinadora de la Comisión Universitaria sobre accesibilidad al Medio Físico y Social, de la Universidad Nacional del Comahue y Miembros del Consejo Consultivo de la Comisión Universitaria sobre Accesibilidad al Medio Físico y Social de la Universidad Nacional del Comahue.
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• Pedro Barreiro. Decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue y Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades. Resolución Nº858/2012 FH.
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• Timothy Reagan, Dean – Graduate School of Education, Nazarbayev University, Kazakhstan.